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| SBC人︱曾雨淇：從機器人“小白”到團隊領(lǐng)袖，她用擔當帶領(lǐng)團隊在賽場“發(fā)光” |
| http://m.szphoebest.com 2025年11月5日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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曾雨淇 上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院2022級4+0電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
畢業(yè)于泉州市培元中學(xué)
學(xué)習(xí)
2022-2023學(xué)年中英國際學(xué)院學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金二等獎
2023-2024學(xué)年中英國際學(xué)院學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金二等獎
實踐
2023年上海理工大學(xué)暑期社會實踐三等獎
2024年上海理工大學(xué)暑期社會實踐二等獎
雙創(chuàng)
2022-2023學(xué)年及2023-2024學(xué)年中英國際學(xué)院創(chuàng)新與商業(yè)實踐獎學(xué)金一等獎
2023及2024�？箼C器人開發(fā)者大賽（RAICOM）全國總決賽二等獎
2023年中美創(chuàng)客上海賽區(qū)三等獎
2024年上證杯上海賽區(qū)復(fù)賽一等獎
2024年RoboMaster機甲大師高校聯(lián)盟賽上海賽區(qū)1v1一等獎、3v3二等獎
2024年中國機器人技能大賽三等獎
2025年以導(dǎo)師身份帶隊獲得FIRST機器人競賽（FRC）美國懷米尼港口（Hueneme）賽區(qū)冠軍和四強、SmokyMountain賽區(qū)冠軍、上海賽區(qū)冠軍
筑夢工科，國際視野無界
高中時期，曾雨淇選擇了物理、生物和地理三門學(xué)科，并逐漸對工科萌生了濃厚興趣。彼時，正值中國芯片與通信產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展、技術(shù)不斷突破的關(guān)鍵階段——5G全面商用，國產(chǎn)芯片自主研發(fā)進程加快，人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)蓬勃興起。在她看來，電子信息科學(xué)與技術(shù)廣泛應(yīng)用于通信、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、芯片設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)等前沿領(lǐng)域。隨著科技產(chǎn)業(yè)的持續(xù)升級，該領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的需求將不斷增長，前景廣闊。因此，她堅定地選擇了電子信息科學(xué)與技術(shù)作為自己的專業(yè)方向。
在了解中英國際學(xué)院的過程中，曾雨淇和家人一致認為，中外合作辦學(xué)模式不僅注重夯實學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)、培養(yǎng)扎實的學(xué)術(shù)能力，更強調(diào)自主學(xué)習(xí)能力與批判性思維的鍛煉。這種國際化教育理念能有效拓展學(xué)生的全球視野，提供豐富的發(fā)展資源和廣闊的成長空間；同時，全英文教學(xué)環(huán)境可以迅速提升學(xué)術(shù)英語能力與跨文化溝通水平，為未來升學(xué)和就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。
學(xué)院國際化教學(xué)氛圍
RoboVigor團隊在校園開放日演示機器人操作
機械為伴，為熱愛賦形
懷揣“玩轉(zhuǎn)”工科的夢想，曾雨淇從一入學(xué)便加入了RoboVigor機器人團隊，隨后入選RoboVigor賽隊，成為睿抗機器人開發(fā)者大賽（RAICOM）智慧果園項目組的一員。2023年暑假，她與團隊留校備賽兩個月，在學(xué)長帶領(lǐng)下從零起步，將課本上淺嘗輒止的知識化為親手實踐的領(lǐng)悟，對機器人控制算法與電子電氣工程專業(yè)有了更深的理解。
更重要的是，這段“并肩作戰(zhàn)”的時光，讓曾雨淇初次觸摸到理想與熱愛的溫度。當她與志同道合的伙伴共同站上賽場，胸中涌動的不僅是比賽的激情，更是對所選道路的堅定。這場比賽，為她標定了心之所向，也成為青春歲月中難以磨滅的印記。
RoboVigor團隊“朋輩教育”共享課件
正如“臺上一分鐘，臺下十年功”所言，機器人賽場上幾分鐘的高光時刻，凝聚的是團隊成員無數(shù)日夜的智慧與汗水。從一張3D圖紙到完整運行的機器，每一步都浸透著團隊的心血。機器失控、結(jié)構(gòu)限制、賽場突發(fā)狀況——這些都是常態(tài)。無數(shù)次排線、查代碼、機械維修，枯燥而具體；因莫名報錯而焦頭爛額，更是家常便飯。
教學(xué)樓與實驗室外的日升日落，見證著他們與機械的“苦戰(zhàn)”，也記錄下他們越挫越勇的韌性與不斷迸發(fā)的創(chuàng)意。而那些深夜里簡單卻溫暖的共餐時刻，不僅驅(qū)散了身體的疲憊，更拉近了心靈的距離，讓這群年輕人成為彼此最信賴的“戰(zhàn)友”。
從1到N，領(lǐng)導(dǎo)力的淬煉
從RoboVigor的普通隊員成長為賽隊運營經(jīng)理、團隊負責人，對曾雨淇而言，這不僅是身份的轉(zhuǎn)變，更是一場對自身綜合能力的深度淬煉。在平衡學(xué)業(yè)的同時，她必須承擔起管理、組織、協(xié)調(diào)與溝通等多重責任，帶領(lǐng)團隊向前。面對日益繁雜的事務(wù)與不斷擴大的團隊規(guī)模，她主動借鑒學(xué)長經(jīng)驗，重新啟用Notion工作平臺作為團隊管理工具，通過優(yōu)化任務(wù)分配與進度跟蹤，顯著提升了團隊效率。在管理50余名成員的過程中，她需要協(xié)調(diào)內(nèi)部分工與資源調(diào)配，并與學(xué)生會等團隊保持順暢溝通。此外，她還負責統(tǒng)籌全年賽事規(guī)劃，科學(xué)安排備賽節(jié)奏，確保團隊在各大賽事中能夠有序備戰(zhàn)、穩(wěn)定發(fā)揮。
RoboVigor團隊代表合影
在關(guān)鍵節(jié)點，她需要處理團隊協(xié)作中的問題、推動項目進展、組織技能培訓(xùn)，并在突發(fā)狀況中迅速作出決策。通過持續(xù)優(yōu)化管理方式，她不僅提升了團隊整體運行效能，更在實戰(zhàn)中錘煉出扎實的責任領(lǐng)導(dǎo)力與全局視野，推動團隊取得更好的成績。
2024睿抗機器人開發(fā)者大賽全國總決賽二等獎
2025年5月，團隊成員向利物浦市副市長代表團演示了其自主研發(fā)并組裝的機器人
行遠自邇，實踐中見真知
在科大智能研究院的實習(xí)，為曾雨淇架起了一座連接理論與實踐的橋梁。她發(fā)現(xiàn)，《信號與系統(tǒng)》《模擬電路》《數(shù)字電路》等一系列電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的課程所構(gòu)建的底層知識體系，并非停留在紙面的公式與原理，而是支撐機器人控制邏輯、算法優(yōu)化與系統(tǒng)調(diào)試的根基。
這段經(jīng)歷與賽隊積累的實踐經(jīng)驗高度契合，不僅深化了她對機器人技術(shù)的理解，更讓她在真實的工程場景中，將理論知識與賽隊經(jīng)驗融會貫通。在參與機器人程序調(diào)試、算法優(yōu)化與故障排查的過程中，她學(xué)會了如何快速定位問題、高效解決問題，并在此基礎(chǔ)上深入了解了不同領(lǐng)域機器人的先進算法與實際應(yīng)用，一次次印證了學(xué)術(shù)知識是如何轉(zhuǎn)化為解決實際工程問題的有力工具。
團隊成員調(diào)試設(shè)備
而從參與者到引領(lǐng)者的身份轉(zhuǎn)變，則發(fā)生在她帶領(lǐng)9599和10120兩支隊伍，遠赴美國懷米尼港口（Hueneme）賽區(qū)參加2025年FIRST機器人競賽（FRC）的征程中。這場高水平的國際賽事，既是技術(shù)策略與團隊協(xié)作的較量，也是一堂跨文化交流課。比賽過程中，她深刻感受到競技機器人賽事的獨特魅力：隊伍之間既是對手，更是攜手并進的盟友。每個賽區(qū)聯(lián)盟內(nèi)部的無間合作與毫無保留的支持，展現(xiàn)了超越競技的團隊精神。她也借此機會親身感受當?shù)氐娘L(fēng)土人情，并與來自世界各地的機器人愛好者們建立了難得的友誼。
帶領(lǐng)團隊征戰(zhàn)國際賽事
然而，海外征途并非一帆風(fēng)順。曾雨淇團隊首先遭遇了設(shè)備電壓差異的挑戰(zhàn)——從國內(nèi)帶去的焊臺無法適應(yīng)美國120V電壓，導(dǎo)致維修工具失效。緊急時刻，在3925隊的慷慨幫助下，他們借助對方的場地和設(shè)備完成關(guān)鍵零件的切割和調(diào)試，化解了危機。此外，比賽場地的光線條件與訓(xùn)練環(huán)境有所不同，對機器人的視覺識別系統(tǒng)提出考驗。團隊迅速調(diào)整攝像頭參數(shù)與曝光補償，確保了機器人可以通過AprilTag這一視覺基準系統(tǒng)進行全場定位。
賽場高光
這段充滿挑戰(zhàn)的國際化賽事經(jīng)歷，讓曾雨淇對團隊協(xié)作、應(yīng)變能力與技術(shù)積累有了更深切的體悟。無論是賽場上即時的技術(shù)調(diào)整，還是跨越地域的賽隊互助，都讓她深刻感受到，科技探索與競技賽事的真正魅力，不僅在于突破技術(shù)邊界，更在于人與人在共同目標下所凝聚的光芒與力量。
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